引导文教学法在电工基础课教学中的运用

引导文教学法是一个面向实践操作且全面整体的教学方法。在中职电工基础课程教学中,教师运用这一方法可以有效地调动学生学习的积极性,改变传统的讲授法的弊端,引导学生自主学习,自主制订行动计划,执行计划和评价,有效地提高学生的专业能力和综合素质。