摘要
真正的教育应该是"以心为本"的教育。学生健全人格的发展需要一个公正、公平、温馨的氛围,尤其是后进生。他们的"安全"、"爱与归属"、"尊重"等需要缺失严重,需要教师用"心"呵护,努力创造一个有利学生身心健康发展的教育环境,满足学生的成长需要,促进他们感受成功的喜悦。本文就笔者参加心理C证培训后对学生工作的体会做总结。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2014年第2期207-208,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research