摘要
在新媒体浪潮影响下,高校新媒体得到极大推广运用。但在高校新媒体传播实践当中,新媒体运用呈现出工具理性的趋向。互联网思维所包含的用户思维、跨界思维、平台思维在高校新媒体传播中的运用有利于破解这种误区。
出处
《东南传播》
2014年第7期103-104,共2页
Southeast Communication
基金
教育部人文社科项目"全媒体视域下‘红色文化’的政治传播研究"(编号:12XJA710003)
广西教育厅项目"‘移动校园’--全媒体思政教育平台探索与实践"(编号:2012MS2007)
广西高校中国特色社会主义理论研究会区情教育项目专项课题"泛媒体时代师生区情教育方式与途径研究"资助成果
