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案例教学法在“C语言程序设计”教学中的应用
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摘要
针对“C语言程序设计”课程内容自身的特点,提出在教学中采用案例教学法,并探讨了案例教学法中案例的选择、组织实施以及在教学中应注意的问题,使学生在解问题的过程中,逐步形成程序设计思维,从面提高学习兴趣,增强教学效果。
作者
张会敏
机构地区
贵州省电子信息高级技工学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第18期43-44,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
教学方法
案例教学
实用性
趣味性
全面性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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