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中职学校政治课堂教学兴趣提升策略

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摘要 职高政治课的教学内容,从总体上来说难度低,学生普遍觉得政治课的内容一听就懂,一看就会,但是一放下就忘,往往既感到抽象、枯燥,又感到乏味和无奈。本文就怎样克服这种现象与如何调动学生学习积极性作了初步探索。
作者 莫春亭
出处 《网友世界》 2014年第12期125-125,共1页 Net Friends
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