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浅谈借助柯达伊手势让小学生提高歌唱能力 被引量:1

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摘要 柯达伊教育体系的内容与方法主要包括民族音乐在教学中占有突出重要的地位;以歌唱作为音乐教育的主要手段;以首调唱名体系培养全面的音乐能力。
作者 王建伟
机构地区 浦亭学校
出处 《网友世界》 2014年第12期207-207,共1页 Net Friends
  • 相关文献

参考文献2

  • 1扬立梅.柯迭伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育[M].上海教育出版社.
  • 2表善琦.音乐教学技能[M].华中师范大学.

同被引文献5

二级引证文献1

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