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在高中化学教学中培养学生的探究能力
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摘要
《高中化学新课程标准》中提出:“在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学习方式,从而全面提高学生的科学素养,达到提高整体素质的目的。”这一要求拓展了高中化学教学目标的维度,更加注重了学生知识能力发展的实际需求。为此,我们教师要深入贯彻新课程理念,注重教给学生用化学知识解决生产、生活中的实际问题,扩宽观察视野,转换思考问题的角度和解决问题的策略,为学生提供开放和主动思考的空间。
作者
聂丽丽
机构地区
河北省饶阳中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第8期15-15,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
高中化学教学
学生知识
探究能力
培养
新课程标准
学习方式
科学探究
课堂教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2014年 第8期
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