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多措并举 强化训练——浅谈提高高中作文有效性的策略
被引量:
1
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摘要
作文教学是高中语文教学的重点和难点。本文针对当前高中作文教学高耗低效的问题,提出了一些提高作文教学有效性的策略。希望能给高中语文教学借鉴与参考。
作者
王小建
机构地区
山东省邹城市第一中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第8期34-34,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
作文教学
有效性
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作文成功之路(中考冲刺)
2014年 第8期
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