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巧妙把握孩子心理 构筑精彩语文课堂
被引量:
1
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摘要
纵观小学语文课文,大多是名家名篇,内含饱满多姿的艺术形象,引人入胜的幽美意境,深邃感人的抒情色彩,这对于渗透心育有着优厚的条件。我在教学中,充分挖掘教材中的心育积极因素,敏锐捕捉课堂中的心育契机,把心育巧妙地融入语文课堂。
作者
谢春凤
机构地区
江苏省如皋师范附属小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第8期63-63,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
语文课堂
心理
孩子
语文课文
艺术形象
抒情色彩
积极因素
心育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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