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浅谈从儿童的特点出发 改进小学语文教学
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摘要
小学语文教学的受众群体是儿童,然而当前有很多小学语文教师没有把儿童放在教学核心的地位;很多小学语文教学,表面看似以儿童为出发点,实则是让学生们配合教师的讲课;有的小学语文教师的教学目标定位还很不准确。因而提出改进小学语文教学的策略,通过引入科学化、引入游戏化、引入自由化、引入有用性等方法,从儿童的特点出发,激发儿童的兴趣,让学生喜欢学习语文。
作者
毛朝茂
机构地区
贵州省遵义县马蹄镇平海小学
出处
《文理导航》
2014年第19期22-22,共1页
关键词
小学语文
教学
儿童
策略
研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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