给学生一个自我展示的舞台——小学英语口语教学策略新探

听、说、读、写是语言学习的四项基本技能，英语口语在语言学习的四项基本能力中，是“说”的技能，其水平的好坏直接影响着语言交流传达的效果，和学生学习英语的兴趣及信心，况且农村小学生英语口语表达令人堪忧，口语教学没有被重视。因此，在小学英语教学阶段，提高学生的口语交际能力显得非常重要。