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浅谈英语课堂教学的有效性
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摘要
课堂教学的有效性与教师对课堂教学的理念、目标、模式、策略、手段及学生的学习方式、方法、学习态度、意志、兴趣和习惯等方面有关。我在这里只就英语教学的有效性谈一些认识。
作者
岑海霞
机构地区
江苏省启东中学
出处
《文理导航》
2014年第19期42-42,共1页
关键词
英语课堂教学
有效性
学习方式
学习态度
英语教学
教师
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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