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合作意识的培养在小学数学高效课堂中的重要性探析
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摘要
小学生在课堂上的能动性还没有完全形成,对知识进行探究的能力并不强,尤其是在合作学习中表现出来的合作意识不强,影响了合作学习的质量与效率。只有具备了良好的合作意识,学生才能在课堂教学中积极有效的进行合作学习,因此,合作意识的培养在小学数学高效课堂的实施中显得至关重要。
作者
杨伟
机构地区
甘肃省瓜州县沙河学校
出处
《文理导航》
2014年第21期35-35,共1页
关键词
合作意识
小学数学
高效课堂
重要性
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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