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巧用分层教学方法,提升小学英语教学质量
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摘要
小学英语教学对于小学生英语思维的开发以及英语语言能力的提高具有启蒙作用。利用分层教学法开展小学英语教学活动,可以考虑到不同学习水平的小学生对于英语学习的不同需求,从学生出发,提升教学质量为题。
作者
金明
机构地区
江苏省昆山市石浦中心小学校
出处
《文理导航》
2014年第21期67-67,共1页
关键词
分层教学法
小学英语
教学质量
应用
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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