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浅谈“有效教学”在初中思想品德教学中的实施
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摘要
在初中阶段的教学工作中,思想品德课程是重要的一门学科,是对于学生思想品质培养的关键基础。教师必须要对于思想品德教学工作进行创新,通过开拓思路和提高教学模式的合理性,从而有效的保证教学工作的实际效果。本文对于"有效教学"在初中思想品德教学中实施的相关问题进行了分析和探讨。
作者
张志政
机构地区
江苏省泰州市孔桥初级中学
出处
《文理导航》
2014年第22期90-90,共1页
关键词
有效教学
初中思想品德教学
实施
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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