摘要
专兼结合的师资队伍始终是示范院校建设的重点,兼职教师对培养面向社会经济发展需求的高技能人才具有举足轻重的作用。通过对浙江省22所示范院校兼职教师队伍的规模、质量、经费投入和授课情况等方面进行分析,从"纵横"两个维度开展比较,总结兼职教师队伍发展成效和存在问题,为兼职教师队伍发展探索新出路。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第20期76-80,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2013年度杭州市哲学社会科学规划课题"高职教育专业设置与区域经济发展契合度研究--以杭州地区高职院校为例"(课题编号:A13JY01)
2013年浙江省高等教育教学改革项目"浙江省高职院校人才培养工作省际比较分析报告"(项目编号:JG2013297)研究成果
