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有改革 有创造 有传承 有实效——参与清华附小体育校本教研有感
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摘要
本文主要基于笔者在清华附小参与的体育校本教研活动,对自己的所见、所闻、所想进行了整理,并高度概括和阐述了清华附小的特殊体育现象:有改革、有创造、有传承、有实效。
作者
于素梅
机构地区
中国教育科学研究院
出处
《体育教学》
2014年第7期22-23,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
改革
创造
传承
实效
清华附小
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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体育教学
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