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有改革 有创造 有传承 有实效——参与清华附小体育校本教研有感

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摘要 本文主要基于笔者在清华附小参与的体育校本教研活动,对自己的所见、所闻、所想进行了整理,并高度概括和阐述了清华附小的特殊体育现象:有改革、有创造、有传承、有实效。
作者 于素梅
出处 《体育教学》 2014年第7期22-23,共2页 Teaching of Physical Education

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