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在大自然中自然成长——德国、意大利幼儿园考察之户外环境篇
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摘要
户外活动是幼儿园教育教学的重要组成部分,是有计划、有目的的教育活动。户外活动环境的创设应该是精心设计的,环境中的一草、一木、一花、一树都要能够让幼儿更健康地亲近自然,更自由地拥抱阳光,更安全、充分地活动。那么,幼儿园在划分户外活动的区域、设置活动器材时,要考虑些什么?
作者
何锋
机构地区
江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所
出处
《东方宝宝(保育与教育)》
2014年第3期19-22,共4页
关键词
户外环境
幼儿园
大自然
意大利
德国
户外活动
组成部分
教育教学
分类号
TU-023 [建筑科学—建筑理论]
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东方宝宝(保育与教育)
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