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浅析小学数学自主学习能力培养策略被引量：1

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摘要现阶段,培养学生自主学习能力需要以生动活泼的数学学习环境为前提,通过轻松的课堂气氛来帮助学生获得基本数学知识,挖掘学生的主动学习与创造力,促进学生全面提高.

作者陈卫红

机构地区江苏省张家港市乐余中心小学

出处《基础教育论坛》 2014年第8期13-14,共2页

关键词小学数学自主学习能力发展

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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