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三级导师制——吹响小学生高效合作学习的集结号

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摘要当前，素质教育的号角吹得正响，而教育部新出台的减负十条也给教师提出了更高的要求。在需要教师低投人高产出的背景下，在当前工业化时代向信息化时代过渡的大背景下，如何寻求一种低耗高效的学习模式能暂时接替“翻转课堂”这样的技术变革？有没有一种方式能够适用小学生高效的学习？笔者一直在探索，

作者潘德顺

机构地区江苏省丰县人民路小学教科室

出处《基础教育参考》 2014年第15期48-51,共4页 Basic Education Review

关键词合作学习小学生集结号导师制信息化时代工业化时代素质教育技术变革

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2014年第15期

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