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陶行知创造教育思想之我见
被引量:
2
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摘要
陶行知先生的创造教育思想对中国的教育具有创造性的贡献值得我们学习和借鉴。对我们今天建设有中国特色的社会主义教育事业,特别是全面推进素质教育仍有着重要的启发作用和指导意义。
作者
杨君君
机构地区
阜阳市第一中学
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2014年第1期30-31,共2页
Journal of Fuyang Institute of Technology
关键词
陶行知
创造教育理论
指导意义
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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