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字本位理论视角下的对外汉语词汇教学
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摘要
"字"本位理论在相当程度上切近对外词汇汉语教学的特点,为对外汉语词汇教学提供了强有力的理论依据。
作者
李向群
机构地区
阜阳职业技术学院
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2014年第1期40-41,82,共3页
Journal of Fuyang Institute of Technology
关键词
字本位理论
对外汉语
词汇教学
研究
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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