摘要
目的:深入了解糖尿病患者健康教育的难点,并提出有效的解决对策,获得较好的治疗效果。方法:加强与患者交流沟通,对糖尿病患者进行糖尿病知识宣讲和知识问答,将结果整理分析。结果:糖尿病患者健康教育的难点在于患者心理、因素、用药等方面,对患者实施相对性的干预措施。结论:对糖尿病患者采取有效的健康教育,再按照健康教育难点给与合适的护理对策,从而提高糖尿病治疗效果,增强糖尿病患者对糖尿病正确认识。
出处
《黑龙江医药》
CAS
2014年第4期1003-1004,共2页
Heilongjiang Medicine journal