教育价值取向多元化对我国教育制度建设的影响

伴随着改革开放的深化,教育价值取向也变得日益多元。从价值主体上看,个人、群体、社会之间存在分歧;从教育客体看,存在本体价值和工具价值之分,此外,还有各种教育价值。这些分歧不仅导致教育制度不和谐,且工具价值如果不加约束会导致教育的功利倾向。要想协调这一矛盾,应坚持教育的本体价值,重视教育制度对全民族价值观的导向作用,推进不同教育价值在教育制度中实现方式的多样化和层次性。