摘要
本文使用自编的关于艺术类中职生学习自信心的调查问卷(文化课)对新疆艺术学校的1069名(预测问卷358份、正式问卷711份)中职生进行调查。从年龄、性别、民族三方面对新疆艺术类中职生文化课学习自信心总体及自我效能感、独立性、成就感和自我表现四个维度进行差异检验,结论表明:新疆艺术类中职生文化课学习自信心总体上存在显著的年龄差异。随着年龄的增长,自信心各因素呈上升趋势,但各因素增长速度不均衡,在16岁以后出现下降的趋势。新疆艺术类中职生文化课学习自信心总体上存在显著的性别差异,女生文化课学习自信心总体水平略高于男生。新疆艺术类中职生文化课学习自信心总体上不存在显著的民族差异。
出处
《学园》
2014年第21期27-28,共2页
Academy
基金
新疆维吾尔自治区职业院校“十二五”德育科研规划项目“新疆艺术类中职生学习自信心的缺失及培养研究”阶段性成果(编号:XJZZDY012)