道德领导下的学校文化建设

道德领导以“超理性”的价值观为支撑点，强调理性的价值观和道德权威，通过使用理性的价值观来激发人内心的承诺。而学校文化的核心是价值观的形成，价值观影响着学校的方方面面。道德领导与学校文化对于学校建设是一个交互的影响因素，道德领导能促进学校的文化建设；反过来，校长实行道德管理，又依赖于学校文化，两者相互作用，促进学校的发展。