工学结合模式视角下高职院校电气自动化专业课程开发的几点思考

根据高职院校职业教育的特点，在电气自动化专业教学上应用工学结合模式有助于学生职业技能的培养，有助于培养更多技能型、应用型人才。本文首先简述了课程开发的基本内容和原则，介绍了高职院校电气自动化专业课程开发现状，最后再基于工学结合模式详细分析了电气自动化专业课程开发的发展趋势和策略。