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高中数学入门教育的体会

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摘要 为了使高一学生能更好、更快地适应高中数学课程的学习,提高数学能力,必须弄清楚初、高中数学课程的特点和区别,才能在数学学习中变被动学习为主动学习,才能做到循序渐进。
作者 梁栋
出处 《学园》 2014年第21期146-146,共1页 Academy
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