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浅析多媒体在小学数学教学中的应用
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摘要
多媒体教学通过图、文、音、像等信息,形象、具体地传授知识和表现教学内容,从根本上改变传统的教学观念,优化教与学的过程,培养创新思维实践能力,以及获取信息、传输信息、处理信息的能力,吸引学生的注意力,更凸显出多媒体在小学数学课堂教学中的优势地位。
作者
李鹏
机构地区
内蒙古兴安盟乌兰浩特市永联第一小学
出处
《魅力中国》
2014年第21期126-126,共1页
关键词
直观
效果
优势
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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