摘要
通过分析信息技术在高职人文素质课教学改革中的意义,确定了信息技术在高职人文素质课中教学内容、教学模式、教学方法和考核模式的教学改革内容,探讨了优化教学内容、加强师资培训、提高教学水平、构建教学评价体系、实现教学资源共享五个方面的教学改革方法。
出处
《职业时空》
2014年第7期28-30,共3页
Career Horizon
基金
湖南省哲学社会科学基金项目"信息技术在高职人文素质课教学中的应用研究"(11YBB155)
湖南省教育厅教育教学改革研究项目"信息技术与高职数学课程深度融合的策略研究"(ZJB2012024)
湖南省教育厅教育教学改革研究项目"高职教育人才培养模式变革下的人文素质课程教学改革研究"(ZJGB2009041)
