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基于大学导师制的中职复合型人才培养 被引量:3

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摘要 用工荒、就业难对培养复合型人才提出了迫切的要求。但是,中职存在生源素质相对低下、班建制弊端日益突出的两大难题,培养效果并不理想。为此,提出将大学导师制引入中职的思路,并分析其重要性,给出了实施的方法。实践表明,中职引入导师制效果较好,将成为中职发展的重要方向。
出处 《职业时空》 2014年第7期109-111,共3页 Career Horizon
基金 广西中等职业教育教学改革二级立项"大学‘导师制’引进中职 培养北部湾经济区复合型人才"(桂教职成[2011]41号)
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