期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解析思想政治教育课堂语言审美化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在现代教学中,中职思想政治教育课堂语言审美化显得尤为重要,其主要涵盖了有声语言审美化、无声语言审美化。该文着重针对思想政治教育课堂中语言审美化的内涵、功能、效果、价值等几个方面进行细致性的论述,强调了教师通过政治教育课堂语言审美化能从总体上强化其教学内容,在一定程度上对提升学生的思想政治水平具有积极的影响。
作者
张秀云
机构地区
营口市经济技术学校
出处
《科技创新导报》
2014年第19期111-111,113,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
思想政治教育
课堂语言
审美化
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
6
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
晏维国.浅谈中职思想政治课教学与道德情感教育[J].读写算(新课程论坛),2013(10下).
2
刘胜.
案例教学在思想政治课堂教育中的运用[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(2):183-184.
被引量:4
3
黄文水.
因材施教 提高中职思想政治课教学的实效性[J]
.教育教学论坛,2012(33B):194-195.
被引量:5
4
任志远.
思想政治新课程中启发式教学的再思考[J]
.科技信息,2010(2):320-320.
被引量:1
5
杨秀冬.
高职院校思想政治理论课实践教学模式探析——以山东旅游职业学院为例[J]
.职业技术,2010(1):27-28.
被引量:12
6
乐文进.
构建思想政治和谐课堂的策略[J]
.教学与管理(中学版),2010(2):56-57.
被引量:3
二级参考文献
7
1
刘红霞,王晨雁,庄士英,陈晓红.
案例教学,强化思想政治教育功能[J]
.河北医科大学学报,2005,26(6):593-594.
被引量:3
2
秦抗抗.
案例教学法在新时期高校思想政治课中的运用[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2007,9(1):94-96.
被引量:18
3
谢树平著.《思想政治课课程教学新论》.黑龙江人民出版社,2002年7月.
4
国家教育部.《高中思想政治课程标准》.
5
贺继明,蒋家胜,范华亮.
从毛泽东的《实践论》谈高校思想政治课“实践教学”改革[J]
.毛泽东思想研究,2007(5):144-146.
被引量:9
6
黄小铭.以案例教学法提高大学生思想政治教育实效探析[J]科技信息(学术研究),2008(05).
7
莫俊峰.
关于高职思想政治课实践教学模式的思考[J]
.职业教育研究,2009(2):29-30.
被引量:10
共引文献
20
1
汤小倩.
素质教育理念下哲学社会科学学科实践教学模式研究[J]
.科教导刊,2023(28):116-118.
2
马军.
以志愿服务为高职思政课实践教学环节的模式探讨[J]
.黑龙江史志,2013(21).
被引量:3
3
黄国华.
素质教育理念下哲学社会科学学科实践教学模式研究[J]
.三门峡职业技术学院学报,2010,9(4):1-5.
4
张琳琳.
论高职院校思想政治理论课实践教学体系构建[J]
.山东商业职业技术学院学报,2010,10(6):57-61.
被引量:6
5
黄国华.
素质教育理念下哲学社会科学学科实践教学模式研究[J]
.青岛职业技术学院学报,2010,23(6):34-38.
6
黄国华.
素质教育理念下哲学社会科学学科实践教学模式研究[J]
.思茅师范高等专科学校学报,2011,27(1):98-102.
被引量:1
7
林春蓉,陈水德.
基于职业导向构建高职思政课实践教学模式的理论探析[J]
.十堰职业技术学院学报,2011,24(5):97-100.
被引量:3
8
练淑芳.
论思想品德课的激趣教学[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(26):53-54.
9
任占国.
开展案例教学 激发学习动机[J]
.中学政治教学参考(下旬),2013(2):20-21.
10
何周华.
高职院校思想政治理论课实践教学体系构建探析[J]
.广西教育,2014(11):43-45.
1
曹峰.
工学结合模式下高职院校思政课审美化教学改革探析[J]
.职业技术教育,2016,37(20):61-65.
被引量:4
2
樊小勇.
感性的开发与审美的回归——初中语文诗歌教学策略论[J]
.读与写(教育教学刊),2009,6(7):195-195.
被引量:8
3
何仕贵.
职教语文课堂教学审美化初探[J]
.职业技能培训教学,2000(1):15-17.
4
李如密.
教学内容审美化:课堂增魅的有效策略[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2006(3):37-38.
被引量:4
5
张国飞.
农村留守儿童思想政治教育研究[J]
.聊城大学学报(社会科学版),2010(2):179-180.
被引量:7
6
杨金玲.
高职院校思想政治教育工作的新思路[J]
.课程教育研究,2015,0(23):80-80.
被引量:1
7
杨静,李春梅.
新媒体下高职学生思政教育面临的问题与对策[J]
.新闻研究导刊,2016,7(1).
被引量:5
8
牛立婧.
浅谈新教育理念下师生关系的审美化[J]
.科教导刊,2011(27):60-61.
9
唐剑萍,刘定祥.
试论铃木教学法的审美教育价值[J]
.中国音乐教育,2002(8):8-9.
被引量:7
10
陈小容.
试论榜样教学的审美化[J]
.青春岁月,2015(11).
科技创新导报
2014年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部