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突发事件处置情景模拟教学系统的研究与设计 被引量:1

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摘要 情景模拟教学是以角色扮演和模拟现实为手段,强调学员实战协作与师生动态交互的虚拟实践性培训方法,引入干部教育培训课程中已收到良好实效。基于教学内容需求,综合应用多媒体等信息化技术,对突发事件处置情景模拟教学系统进行了功能分析和分层架构设计,并对情景模拟教学系统教学流程做了初步设计。
作者 刘昕
出处 《电子世界》 2014年第15期139-140,共2页 Electronics World
基金 陕西省行政学院院级课题(YKT010)
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