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高校教学督导质量监督机制运行模式的创新实践被引量：5

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摘要教学质量向来是高校的工作重点.时代的发展对高校教学质量的要求越来越高,随之而来的便是对高校教学督导质量监督机制的巨大挑战.我们需要积极地面对挑战,深入分析当前的高校教学督导工作存在的问题,并对高校教学督导质量监督机制运行模式进行创新.

作者蔡涯

机构地区莆田学院土木工程学院

出处《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2014年第4期137-138,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege

关键词教学督导质量监督机制运行模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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长春师范大学学报（人文社会科学版）

2014年第4期

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