让孩子带着快乐回家

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摘要每天,孩子们离园前的一段时间虽然不是很长,却是孩子们情绪最不稳定、最难管理的时候.一天,我从一篇文章中了解到台湾幼儿园“赞美时刻”的活动后,决定照他们的做法试一试.某天,又到幼儿离园时刻.我先让孩子们想一想,今天谁表现最棒,谁进步了,然后说一说自己想赞美谁,赞美他什么.过了一会儿,杰杰说：“我要赞美毛毛,因为今天她画的画很棒.”

作者王蓓

机构地区江苏省泰兴市实验幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2014年第7期35-35,共1页 Early Education

关键词孩子回家快乐幼儿园赞美离园文章

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2014年第7期

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