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宝葫芦的秘密(下篇)

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摘要举一反三:秋虫声不去,葫芦意何如白石爷爷画葫芦常常以黄葫芦、墨叶的组合方式为多,这幅《葫芦蚱蜢》构图中侧下方一只葫芦斜躺着和一只蚱蜢相对;结合蚱蜢四足紧扒着葫芦肚子,后面两只长足撑着饱满的身体,浓谈的色彩增加了蚱蜢的动感;他以流畅的用笔和没骨法表现葫芦,不加任何皴染。

作者臧天毅潘坚

出处《早期教育（家教·亲子共玩）》 2014年第7期26-31,共6页 Early Education

关键词宝葫芦的秘密

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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早期教育（家教·亲子共玩）

2014年第7期

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