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让学校文化成为师德师风建设的引擎
被引量:
1
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摘要
应该肯定地说,当前师德师风的主流是好的,有损教师形象、有悖教师职业道德的行为毕竟是少数的。师德提升仅靠说教是不行的,更多要依靠学校文化的熏陶浸染。
作者
杨永彬
机构地区
江苏省淮安市富士康实验小学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第6期63-64,共2页
Jiangsu Education
关键词
师德师风建设
学校文化
引擎
教师职业道德
教师形象
熏陶
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
2014年 第6期
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