摘要
本文力求把握教学资源库设计理论的前沿,以"共享"为目标,以"专业"为展现形式,体现职业特色,联合中职学校及相关企业设计并开发计算机多媒体技术专业的共享型专业资源库,探索高职学院、中职学校及企业三者共建共享型专业教学资源库的模式,通过计算机多媒体专业共享型专业资源库的共建、共用,促进中高职课程体系的衔接。
出处
《职业》
2014年第21期76-77,共2页
Occupation
基金
广东省2012年度高等职业教育教学改革项目成果
项目编号:20120201042
广东教育学会"十二五"课题成果
项目编号:GDES005