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结合画面文化指导小学生作文
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摘要
利用画面结合教学的方法,可以很好地勾起小学生的兴趣,培养学生良好的语言组织能力、观察力、想象力,并能阶段性的掌握作文写作的技巧,在平常的教学中,只要能有效利用画面结合文化,就能很好的对小学生的作文写作进行训练。
作者
徐金妹
机构地区
江苏省张家港市云盘小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第8期3-3,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
画面
文化指导
小学生作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2014年 第8期
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