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论商务英语专业课程体系优化——评《商务英语的理论与实践研究》
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1
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摘要
综观21世纪商务英语的语言学研究,认知语言学理论利社会文化理论在形式语言学理论和功能语言学理论的继续对抗和对话下得以迅速发展,各种语言学的理论思潮也试图从不同的角度来解释语言事实。
作者
夏钦
机构地区
湖南民族职业学院外语系
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第13期I0004-I0004,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
商务英语
专业课程体系
实践研究
认知语言学理论
语言学研究
优化
社会文化理论
21世纪
分类号
H319 [语言文字—英语]
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当代教育科学
2014年 第13期
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