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信息的通讯:制作一个真实的发报机
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摘要
信息技术实验的一个非常重要的目标是希望学生能够掌握一种通用的学习方法,并使他们可以在进行科学研究或者工程实践中自发地应用这种学习方法。在这一过程中,教师不仅需要提供像Scratch一样的环境让学生体味一个物品的制作原理和基本的程序逻辑,更重要的是希望通过制作的过程让学生触类旁通,运用其他的平台,将一个东西真正地制作成成品。
作者
吴俊杰
机构地区
北京景山学校
出处
《中国信息技术教育》
2014年第15期97-97,共1页
China Information Technology Education
关键词
制作原理
信息技术
通讯
学习方法
工程实践
科学研究
程序逻辑
学生
分类号
TN917 [电子电信—通信与信息系统]
引文网络
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中国信息技术教育
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