摘要
在高等工科教育中,实验教学是学生由课堂理论到具体实践的关键步骤,是理论教学的继续和延伸,是培养学生工程能力的主战场。改革实验教学模式,是培养学生工程能力、满足新兴技术产业需求的直接方式。文章探讨了通过改革实验教学模式增强对学生的工程能力培养的途径。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第8期146-148,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
黑龙江省高等教育教学改革工程项目资助"基于校企合作方式培养技术创新型复合人才"