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要高度重视学校服务文化的创建与根植
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摘要
学校服务文化,是指学校所营造与开发的确保所有成员愿意并且能够传递优质服务的氛围与价值观。要使教师承担好传递优质服务的角色,自觉地生成服务意识,学校管理应该塑造服务教师的制度环境,营造服务教师的文化氛围,从而使广大教师自觉地将优质服务内化为信念与信仰,贯穿于教育教学工作的全过程。
作者
赵联
机构地区
山东省青岛科技大学马克思主义学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2014年第8期107-108,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
服务文化
学校管理
优质服务
教育教学工作
服务意识
文化氛围
价值观
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国教育学刊
2014年 第8期
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