摘要
对于体育游戏如何真正能在摔跤训练课堂中运用起来,根据内容和形式多样化,选择一些有针对性和适用性强的游戏,来调动学生的积极性,促进运动技能的形成。根据学生个人的情况,区别对待,降低难度,让学生在一个比较放松的状态下去掌握各个技术的要领,达到训练的任务和提高学生学习兴趣的效果。同时,将体育游戏加入小学摔跤课堂中,可以调动学生的积极性,通过游戏引导学生学习摔跤课程,培养其兴趣,提高锻炼身体的意识。
出处
《当代体育科技》
2014年第19期75-76,共2页
Contemporary Sports Technology