基于小学体育教学中“三适连环教育”的应用研究

新课改指出“健康第一，打造高效课堂，提高小学生身体素质”，一切教学活动应以遵循学生个性发展、身体发展为前提，提倡“三适连环教育”。教学实践表明：三适连环教育具有显著的教学效果，对小学生综合发展有重要意义。本文不揣浅陋，对小学体育中“三适连环教育”的应用谈几点拙见，求教于方家。