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探析初中英语教学如何在减负背景下提高课堂效益
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6
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摘要
目前我国教育体制正在进行着深刻的改革,对于初中英语教学来说,改革的关键就是在减轻学生负担的情况下增加课堂效益。在改革的过程中,要做到以学生为主体,充分调动学生学习的积极性,在老师的引导下充分利用课堂时间提高课堂效益,在教学改革过程中积极培养学生自主学习的能力,实现教学的减负增效。
作者
蔺霞
机构地区
山东省青岛市城阳区第二实验中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2014年第8期16-16,共1页
关键词
英语教学
自主学习
减负增效
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
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