多种渠道提高语文课堂实效

新课改以后，教师的理念变了，课堂变活了，随之出现了盲目跟从、邯郸学步等现象，华而不实缺乏实效。作为小学语文教师，如何提高语文课堂实效？以下是我在实践中的几点做法。