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高效英语写作课课堂教学模式刍议
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摘要
英语教学中,写作能力是听、说、读、写、译五项技能中最难掌握、最能体现英语学习者英语知识水平、表达能力和思维能力的技能。培养学生书面表达和交际能力是中职教育的重要目标之一,笔者就英语书面表达中需要注意的几个问题谈谈看法。
作者
贾常青
机构地区
甘肃省定西理工中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2014年第8期32-32,共1页
关键词
英语
写作
教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古教育(C)
2014年 第8期
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