期刊文献+

基于效果的TEC培训模式设计与实施 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 TEC培训模式是针对实际培训中效果不能令人满意的现状设计提出的整体培训解决方案。TEC培训模式根据客户单位的培训目标、培训对象和培训时间等要求,根据客户的培训规划精心设计培训主题,确定培训内容、培训方式和培训场景,精致运用能够提升培训效果的各种添加元素,精确使用流程化、专业化、规范化的培训管控贯穿整个培训过程,共同达成培训目标。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2014年第13期108-110,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献51

  • 1周浩,龙立荣.共同方法偏差的统计检验与控制方法[J].心理科学进展,2004,12(6):942-950. 被引量:3667
  • 2何维.体验式培训实践中存在的问题及对策[J].中国培训,2006(3):20-21. 被引量:7
  • 3王春花.体验式培训效果影响因素分析[J].青年记者,2007(14):174-174. 被引量:4
  • 4Salas,E., Cannon—Bowers,J.A.The Science Of Training:A Decade of Progress.Annual Review of Psychology,2001:Vol.52:471-99.
  • 5Facteau,J.D.,Dobbins,G.H.,Russell,J.E.A.,Ladd,R.T.,&Kudisch,J.D.The influence of general perceptions of the training environment on pre—training motivation and perceived training transfer.Journal of Management,1 995,21(1):1-25.
  • 6Palo S, PadhiN. Measuring Effectiveness of TQM Training: An Indian Study. International Journal of Training and Development, 2003, 7(3): 203-216.
  • 7Lawler, E. E., Mohrman, S. A., Ledford, G. E.. Strategies for High Performance Organizations: The CEO Report San Fran- cisco. Jossey-Bass Publishers, 1998.
  • 8Martocchio, J. J., Baldwin, T. T.. The Evolution of Strategic Organizational Training. Research in Personnel and Human Resources Management, 1997, (15): 1-46.
  • 9Salas, E., Cannon-Bowers, J. A.. The Science of Training: A Decade of Progress .Annual Review of Psychology, 2001 (52): 471-499.
  • 10Arthur, W., Jr., Bennett, W., Jr., Edens, P. S., Bell, S. T.. Ef- fectiveness of Training in Organizations: A Meta-analysis of Design and Evaluation Features. The Journal of Applied Psy- chology, 2003, 88(2): 234-245.

共引文献68

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部