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计算机辅助教学在高职医药课程中的深度应用
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摘要
本文结合高职医药专业教学实际,探讨了计算机辅助课堂教学的利弊,介绍了计算机辅助教学在医药专业高职课程中运用Flash、Excel等多种手段的深度应用,教学效果事半功倍,学生创新能力得到提升。与此同时,计算机辅助教学在高职医药课程教学中亦有不足,尚需改进。尽管传统教学方法有其优势,但计算机辅助教学同样有不少优点,如化静为动,寓教于乐,激发学生学习兴趣等,从而达到提高教育质量的目的。
作者
王志斌
机构地区
黄冈职业技术学院医药卫生学院
出处
《职业技术》
2014年第6期42-42,共1页
Vocational Technology
关键词
计算机技术
高职学生
医药专业
辅助教学
深度应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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